FUNDACIÓ BARÇA GENUINE
SALIDA TRIUNFAL
Los jugadores y jugadoras del Fundació Barça Genuine , junto con su cuerpo técnico , ofrecieron los tres títulos que consiguieron la temporada pasada en Spotify Camp Nou antes del Barça – Elche del 17 de septiembre .
La plantilla se ha ampliado , con mayor presencia femenina , habrá entrenador de porteros y una psicóloga más
Fundació Barça Genuine , segundo curso
ALBERT FIBLA FOTOS : © FC BARCELONA SARA GORDON
La segunda temporada del equipo Fundació Barça Genuine arrancó el miércoles 7 de septiembre , con el primer entrenamiento en la Ciudad Deportiva Joan Gamper . Tras pasar las pertinentes revisiones en los servicios médicos del Club , los jugadores y jugadoras azulgranas con discapacidad intelectual se reencontraron para volver al trabajo en una jornada llena de sonrisas y abrazos . “ Hemos visto muchas ganas y mucha feli- cidad . El objetivo de este curso es mejorar el juego del equipo desde la colectividad para , de esta forma , mejorar también las relaciones en el grupo ”, comentaba Emilio Gómez , uno de los entrenadores .
La temporada de debut del Fundación Barça fue muy exitosa en el ámbito deportivo , con la consecución de LaLiga Genuine en el grupo ‘ Compañerismo ’, el torneo DI- CUP y The Original Challenge , y también en lo que se refiere a la evolución personal de los 24 deportistas ( 20 hombres y 4 mujeres ) que formaron la plantilla . En el curso que acaba de empezar el grupo se ha ampliado , con mayor presencia femenina . Las otras novedades son la incorporación de un entrenador de porteros en el cuerpo técnico , bajo la coordinación de Jesús Unzué , y de la psicóloga Nagore Ferrero . El resto del staff no ha cambiado : Sergi Mascarell , Josep Ferré , Emilio Gómez , Francisco Martínez , Beth Puigdesens y Tina González .
“ Han vuelto cargados de ganas y de entusiasmo ”, explica Sergi Mascarell . “ Estamos haciendo un trabajo muy interesante con cada uno de los jugadores y jugadoras , desarrollando sus capacidades . En el ámbito deportivo , queremos dar un paso más respecto a lo que hicimos el curso pasado . Pondremos todo nuestro conocimiento para que así sea ”, añade . n